她工作三年決定海外進修，回台後年薪是過去擔任設計理助的8倍

大學就讀動物系的張丞寧畢業後因興趣因而轉往科技公司擔任設計助理上班，工作近3年後，決定前往海外進修，評估後決定就赴加拿大溫哥華電影學院學習，經一年學習後搖身成為電影彩妝師，還曾參與「痞子英雄2」的彩妝設計，年薪更是過去擔任設計理助的8倍。

張丞寧坦言，當初自己沒有任何基礎，出國進修時也考慮很久，最後才決定申請電影學院學習學習人體彩繪、色彩學等專業知識，成為一名電影特效化妝師。但她也說，出國前的確受到家中諸多質疑，包括出國時台灣電影產業沒落多時、擔心回國可能無法順利找到工作等、但透過近一年溝通，讓家中轉而支持。

「語言是最大障礙」，張丞寧表示，首先就讀3個月語言學校、但因選擇的是當地人居多的學校，「前幾個月上課時很吃力」，加上自己沒有任何基礎，為了趕上其他人的腳步，除了上課時認真學習外、連假日都往學校跑尋求任何可以工作、學習的機會。

經過一年的學習後，張丞寧沒有選擇在當地工作、回到台灣工作恰巧遇到國片盛行，讓她幾乎無縫接軌至電影產業，也曾擔任過包括「痞子英雄2」等國片彩妝，她說，當年恰巧是很多導演願意嘗試很多東西，願意用國外的人才讓她有工作機會，年薪初估是過去擔任設計助理的8倍。

張丞寧建議，出國學習前要「知道自己要什麼」，因為選擇真的很多，最重要的就是選擇適合自己的學校，應準備好再過去，中間也要思考如何為未來去鋪路，如果沒有準備好就赴國外，可能就會浪費這段進修的時間，甚至回國後還是回到原本的工作。她也說，身邊許多朋友赴國外是去「圓夢的」，能夠堅持所學不容易。

全球職涯發展協會理事長王星威表示，無論想前往何處發展國際職涯，都需具備良好的英文能力、專業能力、適應能力，才能幫助自己在跨國職場中暢行無阻。他認為，從Dora身上可以看到，她有意識地「海外學習」的養分與經驗，「海外學習」不一定是要飛到國外讀碩士鍍金，而是選擇到海外就讀語言或短期的專業課程。事實上，近年職場生態轉變，除非碩士唸的是哈佛、劍橋等級的一流名校，否則擁有國外碩士學位的職場「含金量」已不如以往。

聖約翰科技大學為提升學生全球移動力，積極輔導學生至海外進修或實習，日本靜岡理工科大學奠定兩校之間互動交流的情誼。

聖約翰科技大學為提升學生全球移動力，積極輔導學生至海外進修或實習，並透過「出國遊學」、「交換學生」、「海外實習」、「當國際志工」及「參加國際發明展」…等管道途徑，讓學生有機會打開通往國際舞台的大門。2016年與日本靜岡理工科大學簽署學術交流合作備忘錄之後，兩校推動圓夢計畫，可相互交換學生參訪、學習。創意設計系今年有莊雯茜及龍寶玲2位同學通過審核獲得獎學金，將於9月前往該校留學一年及半年。

聖約翰科大創意設計系胡文和主任表示，日本靜岡理工科大學在2017年暑假期間，曾經由朱寧教授及本間教授帶領14位同學，與聖約翰科大創意設計系的46名同學，進行一場國際創意設計及文化交流的饗宴，奠定兩校之間互動交流的情誼。兩校攜手推動圓夢計畫，包括大學在台灣念書、研究所飛往日本就讀的學習計畫，以及短期留日實習等多項有益於學生的活動。

四年級莊雯茜同學及三年級龍寶玲同學在2016年聖約翰科大與靜岡理工科大學締結姊妹校時，第一時間就申請交換留學，並由該校校長及教務組主管來台面試取得資格，兩位同學將於2018年9月前往日本靜岡理工科大學留學一年及半年。

胡文和主任說，兩位同學在學時勤學日本語，分別拿到N2及N3的資格。其中，莊雯茜同學在校時積極參與設計及創業競賽，曾獲得佳作成績，並於2017年代表創意設計系前往新光三越擺攤，自己設計自己行銷，獲得全系最高營業額的殊榮，在學期間同學給予〝老闆娘〞的封號。兩位同學獲悉可以學雜費全免赴日留學，非常感謝學校及主任老師一路支持與鼓勵。她們的心情彷彿飛到日本去一樣，有好多事情要準備，有好多地方想去探訪，有好多好多自己的夢想要完成。

胡文和主任指出，學校積極鼓勵學生躍上國際舞台，該系同學在國際全球移動力上，從艾和昌校長推動的太陽能車計畫就開始並持續參與，其中培育出多位同學對打造太陽能車的興趣，從企劃、設計、施工、解決各式問題，到實際征戰澳洲國際競賽沙場上，都充分表現積極、勇於挑戰的設計師精神。

他表示，該系以「跨界設計、創新創意」為目標，用師徒制的方式積極培育創新設計思考及勇於動手做能力的人才。系上有多數來自實務業界的專業教師，從啟發同學的興趣、導引個人發展方向、深入設計技術、創新產業需求，到連結就業發展上，一條龍式的師徒制對接傳承，多次在新一代設計展、德國紅點設計及德國iF設計獎項上大放異彩、嶄露頭角。

訊息來源：聖約翰科技大學