台北市立圖書館留學資料中心於7月15日(日)邀請菲律賓華語新聞台CNTV 新聞製作人李宗憲到北市圖分享印尼的文化與生活

隨著南向政策的推動，臺灣與東南亞國家的交流日漸頻繁，台北市立圖書館留學資料中心於7月15日(日)邀請菲律賓華語新聞台CNTV 新聞製作人李宗憲到北市圖分享印尼的文化與生活。



印度尼西亞共和國，通常簡稱為印尼，是世界上最大的群島國家，有「萬島之國」的別稱，當地有許多民族和語言，以及名聞遐邇的東南亞美食。講座將由菲律賓華語新聞台CNTV 新聞製作人李宗憲介紹在印尼當地的故事，歡迎有意規劃留學或是對印尼文化有興趣的民眾報名，詳情請洽(02)27071008，網路報名https://goo.gl/forms/cOXZ3XJqSG5y9rUp1。





主題：「印尼的文化與生活」

時間：7月15日（星期日）下午2時至4時

地點：總館11樓樂齡中心

講師：李宗憲

今年報名中國廈門大學的台灣學生高達500多人，其中學測成績達頂標者超過200人。印尼總統大學（President University）為了搶台生，也祭出全額獎學金，希望年輕學子有更多機會認識印尼的政治經濟及社會文化發展，落實台灣的「新南向」教育政策。

印尼總統大學創辦人許龍川先生近日訪台拜會教育部，為了擴大台灣與印尼學生交流，深入認識印尼，在我方敦請下，同意「提供台灣高中職畢業生全額獎學金赴印尼留學」。許創辦人為印尼籍華裔人士，目前擔任印尼工商總會台灣委員會主席以及印尼臺灣經濟交流協會主席，相當關注台灣新南向政策的最新動向。

印尼總統大學是印尼教育部批准成立的民辦大學，教師近百名，全部採用英語教學，雖創立不久，但近年來吸引許多外國學生就讀；學校除了有印尼教師外，還有來自英國、美國、澳洲、菲律賓、印度等國的教師，目前有電腦、工程、傳播、經濟、企業及國際關係學院等5個學院14個學系提供大學學位獎學金。

印尼歷史宗教文化底蘊深厚，天然資源豐富，海底珊瑚等生物種類居全球之冠，經濟穩定成長，多項軌道工程、科學園區與智慧城市等公共工程如火如荼進行中，更是東協重要國家，因此可供學習研究的領域議題非常多元。教育部除了提供獎學金吸引各國學生來台灣外，也積極促請各國大學、政府或民間機構提供獎學金，促進雙向人才培育與交流。

提供台灣高中職畢業生全額獎學金赴印尼留學

為擴大台灣與印尼學生交流，並深入認識印尼，我國教育部在日前印尼總統大學（President University）創辦人許龍川（Mr. Setyono Djuandi Darmono）訪台拜會時，力邀許龍川提供台灣高中職畢業生全額獎學金赴印尼留學，而許龍川也欣然同意。

許龍川為印尼籍華裔人士，目前兼任印尼工商總會台灣委員會（KADIN Indonesia Committee）主席及印尼台灣經濟交流協會（ITBC Indonesia Taiwan Business Council）主席，非常關心台灣新南向政策的最新發展。

教育部表示新南向教育政策重視雙向的人才培育與交流，故邀請許龍川合作，許龍川也當場應允提供台灣學子全額獎學金赴該校就讀。印尼總統大學採全英語教學，目前有電腦、工程、傳播、經濟、企業及國際關係學院等5院14學系提供大學學位獎學金。

印尼經濟穩定成長，多項軌道工程、科學園區與智慧城市等公共工程都在如火如荼進行中，更是東協重要國家，因此可供學習研究的領域議題非常多元。教育部盼藉由此次印尼總統大學所提供的獎學金能拋磚引玉，吸引青年學子赴新南向國家留學。

印尼政府日前表示，打算開放外國大學在印尼設立分校。科技、研究及高等教育部指出，外國大學在印尼開設分校必須是世界前200強大學，以提升印尼教育的品質。

印尼政府日前表示，打算開放外國大學在印尼設立分校。科技、研究及高等教育部指出，外國大學在印尼開設分校必須是世界前200強大學，以提升印尼教育的品質。

印尼副總統尤素夫．卡拉（Jusuf Kalla）日前出席在雅加達舉行的「世界級學者研討會」上表示，印尼計劃很快開放外國大學在印尼設立分校，如此一來，印尼民眾有機會接受具國際標準的教育，印尼也能有「品質」上可比較的教育服務。

尤素夫．卡拉說，印尼總是派遣學生赴海外求學，不過，印尼現在將開放外國大學有機會在印尼設立分校，提供印尼學生新的高等教育品質，透過教育、科技及研究的進展，增進印尼學生的國際觀。


根據英國高等教育調查公司（Quacquarelli Symonds, QS）調查顯示，印尼最好的大學「印尼大學」目前在全球排名277名。

印尼科技、研究及高等教育部穆罕默德．納西爾（Muhammad Nasir）指出，科技、研究及高等教育部將訂下規則，外國大學在印尼設置分校，必須是列入世界200強大學，這樣一來，才能夠提供高品質的教育。

他表示，科技、研究及高等教育部將嚴格執行法規，以確定只有高水準的外國大學才能在印尼開設分校。

納西爾指出，有關外國大學在印尼的教學活動有嚴格的條件規定。其中一個條件是外國大學必須先申請執照，以非營利為原則，與印尼高等院校合作，優先錄用印尼的講師和教學人員。

曾在台灣淡江大學進修的印尼建國大學（Bina Nusantara University）國際關係專家帕拉米坦尼格倫（Paramitaningrum）表示，未來印尼開放外國大學設立分校，台灣的大學可以和印尼本地大學合作。事實上，現在台灣已經有多所大學和印尼大學合作，提供雙學位計畫。

納西爾表示，澳洲兩所頂尖大學，墨爾本大學和昆士蘭大學，以及劍橋大學都已經表示有興趣在印尼經營分校。

此政策將對私立大學產生威脅？
雖然支持者認為開放外國大學在印尼設立分校會提高印尼的教育水平，但反對者擔憂將對地方機構造成影響。印尼私立高等教育機構協會主席Budi Djatmiko告訴《美國廣播公司》，政府對私立大學的補助和資源分配仍然不公平，「現在，他們迫使我們在自己的家鄉和外國大學競爭。」

Budi Djatmiko並不是唯一擔憂的人，印尼議會議長Bambang Soesatyo也表示反對，「這將對我們的大學，包括私立大學的存在構成威脅」，也呼籲納西爾重新考慮他的決定。

對此，澳洲國際教育協會主席Phil Honeywood表示，此政策是教育進步的標誌，但文化衝擊也會是一個問題。

《ABC News》報導，Phil Honeywood表示，「根據教育部規定，每個學院－不管是外國大學還是印尼的大學－教印尼學生，都必須把伊斯蘭教的教義融入課程中，這本身就是個挑戰。」他也提到，未來外籍和印尼籍教職員的配額也會是個問題。