國際間低齡留學人數持續增加。不少家長選擇在國高中，甚至小學就把孩子送出國讀書，一來是為了規避國內升學帶來的壓力，另一方面也是希望孩子盡早接受國際化教育

國際間低齡留學人數持續增加。不少家長選擇在國高中，甚至小學就把孩子送出國讀書，一來是為了規避國內升學帶來的壓力，另一方面也是希望孩子盡早接受國際化教育。

大多父母選擇讓孩子在高中階段出國求學，主要因素在於與國際化接軌，更希望能夠讓孩子及早進入國際環境，鍛鍊孩子的獨立性，提高適應社會能力，以及養成學生的國際視野。，亞洲家長更重視孩子的課業表現，而非協助發掘自身的興趣、熱情或職涯方向。如果家長想要讓孩子培養獨立思考的創造力，要趁孩子還是 14、15 歲青少年時期讓環境塑造活潑的思維方式。

近年國際間流行的 IB（International Baccalaureate）國際文憑學制為國際認可的教育系統。IB 不只重視學生的課業成績，也重視學生的個人成長發展。不單著重培養學生各方面的能力，而且會要求他們除了學習知識，更要在日常生活中實踐課堂上學到的知識。在課堂上，學生會進行討論、辯論、寫申論型的文章，藉此鍛鍊個人想法。在課堂外，IB 還會安排學生參加校外教學，幫助他們拓寬眼界。

以 IB 學制為基礎的 國際寄宿中學為孩子提供不只創新，且更為務實的求學選擇。目前已有許多家長帶著孩子參與說明會，欲進一步瞭解預備出國的細節。國際寄宿中學也表示，國內少子化趨勢更能突顯全球化競爭態勢，為了下一代的職涯發展，不妨趁早瞭解發掘孩子潛力的方法。