近年「遊學」已成為內地家長群中熱議的話題。隨著國內家庭收入上升,加上家長對孩子的教育觀念改變,遊學市場急速發展,參與的孩子也正向低齡化發展,但部分遊學產品,有「遊」無「學」,質量成疑。
根據在線旅遊平台攜程旅遊《2017-2018年度遊學旅行市場報告》估算,中國現有K12階段人數約1.8億,其中參與遊學和夏令營的人數比例約5%,即接近1000萬人次,預計三年內的滲透率將提升至10%以上。至於用戶初次體驗海外遊學及國內遊學的平均年齡分別是12.1歲和8.8歲,較2015~2016年度下降0.8歲和1.2歲。
另外,從攜程旅遊2017年暑期及2018年寒假的情況看,報名海外遊學的人數同比增長50%,人均團費達到29000元,至於國內遊學增長更是出境遊學的兩倍以上,同比增幅高達120%,人均團費在4200元。由於貼上「遊學」標籤後,承辦商利潤空間大升,以致遊學團市場出現良莠不齊的情況。專家指,由於市場對遊學和遊學機構的範圍沒有明確定義,遊學的實施主體和承辦主體也不明確,當局也沒有具體的監管措施,使遊學團中「學」的元素不多。中國旅遊研究院院長戴斌認為,中國可參考美日等國家關於遊學的專門條文及法律法規,明確監管機構資質、服務規範、師資等,建立遊學評價指標體系並定期考核,實現遊學的自身目標。
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