政府推動新南向政策，泰國主打4.0計畫，同步升級人才培育，允許台灣大學和美國卡內基美隆大學在泰國境內設立分校

隨著政府推動新南向政策，泰國主打4.0計畫，同步升級人才培育，允許台灣大學和美國卡內基美隆大學在泰國境內設立分校，不少台灣學生也看準東協潛力，選擇到曼谷留學，從語言交換下手卡位，提前進入東南亞市場。


　　
台灣留學生諶芷萱表示，要跟泰國人講泰文，泰國人才不會騙你，因為她來泰國第二天就被泰國人騙了。　

面對鏡頭落落大方，言談間散發屬於大學生的活潑純真，她是諶芷萱，在日本早稻田大學念書，留學最後一年選擇到泰國曼谷第二高等學府的法政大學，體驗半年的交換學生生活。



諶芷萱坦言，其實他對泰國的印象就是很膚淺，就是大家好像都是吃喝玩樂。

從以往觀光客身分變成留學生在地生活，學語言是第一要件，也是第一波文化衝擊。

同學有人是馬來西亞人，也有的來自印度和蒙古，拋開母語也放下英文，大家從最基本的發音認字開始學習。

44個子音32個母音還有五種聲調，只是不同變化相似發音，儘管搭配手勢記憶，還是讓這些國際學生一個頭兩個大。

法政大學主要以文法商為強項，另一名台灣留學生廖振翔畢業於政大再到上海攻讀研究所，最後一年的求學生涯也是決定往南，探索尋找先機。

廖振翔表示，像中國大陸學生或是台灣學生，可能都是想說如果有交換機會應該要去歐美，但其實他就覺得歐美是一個大家都去過的地方，反而東南亞好像是大家聽到，可能會不會那麼想要來的。　



據統計，2016年台灣留學國外人數有近4萬人，5年來雖然成長近4成，但赴東南亞留學人數不到120人，占不到全體的0.3%。

諶芷萱表示亞洲裡泰國沒有那麼排華，而且因為她會說日文，所以對他們來說會有種親日的感覺。

泰國位居東協心臟，在人口紅利區域經濟加持下，日、美、台一直以來都是前5大投資國，加上泰國政府提出4.0和東部經濟走廊計畫，與台灣5+N計畫也有所連結。

駐泰國台北經濟文化代表童振源指出，這就是自動化跟數位化兩個方向，但以泰國在目前來看，他們對理工科的人才培育是比較缺乏的。　

為了加速推動產業升級，泰國積極培育人才，除了吸引國際學生留學，更看準海外大學教育實力。9月份通過特別法規，允許台灣大學和美國卡內基美隆大學在泰成立分校機構。

新南向政策以人為本，從教育紮根加強雙邊合作，進一步互動學習，敲開台灣與東南亞的全面交流。